Unter dem Arbeitstitel „Europäisches Schulmodell“ verbirgt sich der inhaltliche, strukturelle, organisatorische und schließlich auch räumliche Aufbau für eine modernes mehrsprachiges europäisches Schulmodell am Standort in Ebersbach. Künftig werden hier Jugendliche beider Länder gemeinsam lernen und das Abitur ablegen. In der Schkola Oberland werden künftig bis zu 400 Schüler lernen. Das bedingt auch die notwendigen räumliche Erweiterung. Das gegenwärtige Raumkonzept im Schulhaus ist nicht ausreichend für den geplanten Schulbetrieb. Insbesondere für die durchgängige gemeinsame Begegnung mit den tschechischen Partnerschulen, die geplanten bilingualen Projekte, für Freizeitaktivitäten/ Hort und die praktische – kreativen Elemente unseres Schulkonzeptes bietet es keine Möglichkeiten bei vollständigem Ausbau. Dies bezieht sich sowohl auf den klassische umbauten Raum, wie auch Freiflächen.
Das Grundstück – Mittelstraße 18 – grenzt unmittelbar an die Schkola und ergänzt das Ensemble der Schule. Das Grundstück hat eien Gesamtfläche von zirka 2000 m². Auf dem Grundstück ist ein altes sanierungsbedürftiges Umgebindehaus, nebst Nebengelass. Mit dem Eigentümer – einer Erbengemeinschaft aus Nordrhein- Westfahlen - hat der Freie Schulträgerverein e.V., ‚Schkola’ einen Vorvertrag geschlossen (siehe Anlage). Die Mitgliederversammlung hat am 03.11.08 dem Kauf zugestimmt. Die Kaufsumme beträgt 25.000 Euro.
Das denkmalgeschützte Haus wird grundhaft saniert. Im Haupthaus erfolgt eine Mischnutzung. In Anbindung an unser Schulkonzept der Schkola möchten wir hier eine Schülerpension für 6 bis 10 Jugendliche, als Schüler - WG einrichten. Künftig werden hier deutsche und tschechische Jugendliche gemeinsam wohnen. Im Erdgeschoß bzw. dem Nebenhaus werden Werkstätten (Tischlerei, Metallwerkstatt, Technikraum) für die praktische – kreative Ausbildung an der Schkola aufgebaut, sowie ein Hofladen. Geplant ist auch die Haltung von Kleintieren, sowie ökologischer Landbau auf dem angrenzenden Flächen des Haupthauses.
Die Sanierung und Urbarmachung erfolgt bereits in Projektform, in welche die Schüler und Eltern eng mit einbezogen sind. In Form von Praxiswochen oder einem Produktionstag ist die Sanierung als Gemeinschaftsprojekt der Schkola zu betrachten. Diese werden als Eigenleistung in das Projekt eingehen.

07.02.2009